Przewodnik w ZHP

Idea stopnia

Swoją postawą propaguje harcerski system wartości wynikający z Przyrzeczenia i Prawa Harcerskiego. Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Pracuje nad własnymi słabościami i rozwija zdolności. Jest wzorem dla harcerzy. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą znajduje radość, umie być starszym kolegą i przewodnikiem. Bierze aktywny udział w życiu drużyny, świadomie stosując metodę harcerską i wykorzystując przykład osobisty do realizacji celów wychowawczych. Ma poczucie odpowiedzialności za pracę i powierzoną grupę. Współtworzy hufcową wspólnotę. Ma świadomość wychowawczej roli służby w harcerstwie.

Wymagania

1. Kształtuje własną osobowość zgodnie z Prawem Harcerskim, w tym dokonał samooceny i na tej podstawie ułożył i konsekwentnie realizował plan swojego rozwoju.

2. Pogłębia swoją wiedzę i rozwija swoje zainteresowania.

3. Zachowuje właściwe proporcje w wypełnianiu obowiązków wynikających z przynależności do różnych grup społecznych (rodzina, szkoła, drużyna, środowisko zawodowe).

4. Podejmuje stałą służbę w swoim harcerskim środowisku.

5. Bierze udział w życiu hufca.

6. W trakcie minimum 9-miesięcznej aktywnej służby w gromadzie/drużynie wykazał się umiejętnością pracy wychowawczej metodą harcerską z dziećmi lub młodzieżą w wybranej grupie wiekowej, w tym umiejętnościami:

a) stosowania instrumentów metodycznych,

b) stosowania systemu małych grup,

c) tworzenia programu gromady/drużyny, jego realizacji i podsumowania,

d) pracy z Prawem i Przyrzeczeniem / Prawem i Obietnicą,

e) samodzielnego prowadzenia zbiórek oraz uczestniczył w:

f) organizacji wyjazdowych form pracy wykorzystujących kontakt z przyrodą,

g) organizowaniu oraz przeprowadzeniu gier i form pracy w terenie uwzględniających współdziałanie i współzawodnictwo,

h) pozyskiwaniu środków finansowych lub innych form wsparcia działalności gromady/drużyny, 5

i) organizacji obozu (kolonii) lub zimowiska gromady/drużyny i pełnił na nim funkcję,

j) prowadzeniu dokumentacji niezbędnej do działania gromady/drużyny,

k) współpracy ze środowiskiem działania – rodzicami, szkołą, itp.

7. Wykazał się umiejętnością stosowania zasad dotyczących umundurowania, musztry, ceremoniału harcerskiego w pracy z drużyną.

8. Wiedzę zdobytą w harcerskiej literaturze i mediach wykorzystał w pracy wychowawczej. Przeczytał minimum 3 książki harcerskie.

Warunki zamknięcia próby

1. Osiągnięcie poziomu opisanego w idei stopnia i zrealizowanie wymagań próby.

2. Przestrzeganie zasad „Polityki ochrony bezpieczeństwa dzieci w ZHP” oraz innych przepisów dotyczących zasad bezpieczeństwa w pracy z dziećmi i młodzieżą.

3. Posiadanie wiedzy i umiejętności na poziomie stopnia harcerki orlej – harcerza orlego.

4. Ukończenie minimum 15-godzinnego kursu pierwszej pomocy zawierającego zajęcia w praktyce.

5. Pozytywnie oceniona służba w gromadzie/drużynie w okresie realizacji próby.

6. Ukończenie kursu przewodnikowskiego.

7. Posiadanie wiedzy i umiejętności odpowiadających wymaganiom stawianym wychowawcom wypoczynku

ćw. Sebastian Mokracz

Zastępca Komendanta 7 Środowiskowego Szczepu Harcerskiego "Kora" im. Bronisława Hellwiga "Bruna"

Przyboczny w 7 Bełchatowskiej Drużynie Wędrowniczej "Żar"

e-mail: sebastian.mokracz@zhp.net.pl

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. In facilisis lorem commodo, tincidunt tortor luctus, porttitor neque. Fusce nisl massa, lobortis at diam vel

Skontaktuj się z nami

mail: kontakt@kontakt.pl

tel. 601 234 567 

Ul. Uliczna 25

Warszawa 02-200